Алгоритм для беспилотных автомобилей создадут школьники региона на «Уроке цифры»

Алгоритм для беспилотных автомобилей создадут школьники региона на «Уроке цифры»
22 сентября 2020 / 22:03

Алгоритм для беспилотных автомобилей создадут школьники региона на «Уроке цифры»

Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» в очередной раз проходит в Новосибирской области при поддержке регионального Правительства. Сегодня, 22 сентября, урок «Искусственный интеллект и машинное обучение» состоялся в гимназии №15. Акция «Урок цифры» организована в рамках национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».

«Машинное обучение – одна из современных тенденций, это очень актуальное и эффективное направление, данная технология применяется в большом количестве областей. Именно поэтому так важно уделять повышенное внимание подготовке специалистов, заинтересовать наших школьников, показать им важность и значимость машинного обучения. Необходимо решить четыре задачи, стоящие перед страной в контексте работы с большими данными: законодательная база, обеспечение самими данными, интерес со стороны общества, IT-компаний, заказчиков, и, конечно же – подготовка ученых и инженеров, которые работают с большими данными», – подчеркнул министр цифрового развития и связи Новосибирской области Анатолий Дюбанов.

Как отметил заместитель министра образования Новосибирской области Владимир Щукин, за последние три года в регионе увеличилось количество школьников, которые выбирают информатику в качестве экзамена на ЕГЭ. Это связано с тем, что информатика является профильным предметом для поступления на IT-специальность. Также он обратил внимание, что на предыдущем «Уроке цифры», который проходил в феврале, Новосибирская область вошла в десятку лучших субъектов страны по количеству участников.

Цель урока «Искусственный интеллект и машинное обучение» – рассказать детям об основах и принципах работы искусственного интеллекта (ИИ), а также о карьерных возможностях в этой области. Учащиеся с 1-го по 11-й классы могут пройти уроки дистанционно, а поддержать их в этом смогут как родители, так и учителя. Для них предусмотрены рекомендации и памятки.

Урок по ИИ состоит из видео-лекции и онлайн-тренажера. Так, на игровом тренажере можно пройти все этапы карьеры в сфере DataScienсе и самостоятельно создать алгоритм для беспилотных автомобилей.

Напомним, предыдущий «Урок цифры» прошел в Новосибирской области в феврале этого года. Новосибирских школьников познакомили с устройством персональных помощников – программами на основе технологий искусственного интеллекта, которые выполняют разнообразные действия по запросу пользователя.

Для справки

Инициаторы «Урока цифры» – Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ и АНО «Цифровая экономика». Задачами проекта являются развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя профориентация: уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с компьютерными технологиями и программированием.

В прошлом учебном году «Урок цифры» охватил больше половины российских школьников. За два года дети, родители и учителя обратились к урокам, доступным на сайте проекта, более 25 млн раз. Проект охватил все 85 регионов России, а в 2019/2020 учебном году расширил свою географию – при поддержке Россотрудничества учащиеся русскоязычных школ из 100 стран прошли тренажеры от ведущих российских компаний цифровой экономики.